terça-feira, 6 de abril de 2010

SOE E OS PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS

Pensar o Serviço de Orientação Educacional – SOE no contexto atual, onde os paradigmas globais do mundo moderno não garantem a sustentação do modelo político, econômico, social e cultural presente na sociedade, implica numa relação direta com cada cidadão, pois novos padrões comportamentais estão sendo construídos neste cenário, são eles relativos à educação ambiental, sexualidade, violência, ética, saúde, dentre outros.
Neste contexto, o SOE em parceria com servidores e demais membros da comunidade escolar têm a oportunidade ímpar de articular espaços onde a escola do século XXI seja repensada, e que coletivamente, valorizando a contribuição de cada pessoa, novos valores pautados no respeito e na cooperação sejam construídos.
Assim sendo, o Serviço de Orientação Educacional, deve atuar numa perspectiva mais pedagógica do que clínica–terapêutica, rompendo com a herança cultural do SOE no Brasil, que muitas vezes isolou este profissional no contexto escolar e conseqüentemente minimizou seu poder de atuação.

“O ensino e aprendizagem emergem das mãos daqueles que enxergam no ato de educar uma possibilidade de transformação”.
Edvan do Prado Soares

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